为深入推进思政课改革创新,进一步规范思政课教学管理，全面提高思政课教学质量，6月1日上午，学院在囊萤楼302会议室召开2022年课程教学质量提升推进会，学院党政领导班子成员，各教研部主任和副主任，思政课实践教学中心和思政课教学改革中心负责人及部分教师代表等参加了此次会议。会议由马克思主义学院副院长原宗丽主持。

原宗丽副院长作动员讲话。她表示，马克思主义学院高度重视思政课建设，着力构建“大思政”工作格局，思想政治理论课建设取得显著成效。此次推进会重点探讨的主要问题包括实践教学、专题教学、集体备课、教学考核等相关事宜。

张艳涛副院长对研究生思政课课程建设、集体备课和教学示范岗等方面作出补充说明。他认为，目前思政课教学改革已进入深水区，学院全体教师必须要敢于啃硬骨头，动奶酪，不断强化创新驱动，破解难题。

与会教师围绕实践教学的安排与落实、教学比赛的推进、课堂教学的设置、教学技能的提升、研究生课程建设、教学评价机制、“三位一体”教学模式改革等问题各抒己见、集思广益。与会教师坚持以学生为中心、以教师为主导，为学院发展献言献策，提出诸多针对性建议。

张有奎常务副院长对思政课教师提出三点建设性要求：一要提高政治站位，具备大局意识。二要坚持初心，上好每一堂思政课，持续推进高校思政课内涵式发展。三要鼓励思政课教师继续为学院思政课发展建言献策，凝心聚力共同进步。

院党委书记石红梅作会议总结。她对与会教师提出的真知灼见表示感谢。她指出，学院将继续加强沟通协调，做好顶层设计，达成最大共识，希望学院教师能够进一步提高积极性和主动性，有组织有纪律地开展教学工作。她强调，全校的思政课教学一直是马克思主义学院承担的主要任务，学院将会不断总结教学经验，守正创新，齐心协力共推思政课高质量发展。

教学是学校的中心工作，教学质量是学校办学和发展的“生命线”，课堂教学质量是这个“生命线”上最重要的环节。此次教学质量提升推进会既是务虚更是务实，对于进一步统一全院教师的思想、坚定信心，团结一致、开拓创新，推动学校思政课内涵式发展产生重要影响。

文：杨娜、李斯倩

图：李斯倩