11月4日上午，马克思主义学院马克思主义基本原理教工党支部召开线上视频会议，集体学习党的第十九届中央委员会第五次全体会议精神。支部副书记李猛老师主持本次学习，老师们围绕十九届五中全会公报和“十四五”规划及2035年远景目标交流各自的感想。

李猛老师首先指出，党中央关于制定国民经济和社会发展“十四五”规划和2035年远景目标的建议，体现出远景规划与近期目标之间的辩证关系。全会既提出我国到2035年的远景目标是基本实现社会主义现代化，又提出在通向这个远景目标的征程中，在接下来的五年内我国经济社会发展所需要努力实现的更切近的几个目标。这几个近期目标被傅丽芬老师概括为“六个新”的主要目标：经济发展取得新成效、改革开放迈出新步伐、社会文明程度得到新提高、生态文明建设实现新进步、民生福祉达到新水平、国家治理效能得到新提升。她印象最深刻的就是“新”，我们的“新目标”，正是在“新发展阶段”开创“新发展格局”。

对于新发展格局，老师们讨论得最为热烈，大家的意见集中在重质量、双循环、重创新等方面。邹文英老师留意到，公报中提出的“十四五”时期经济发展目标没有对未来五年设置具体数字，这说明我们已经在经济发展过程中试图淡化一味强调GDP的倾向，将发展的质量问题摆在更为突出的位置。宋建丽老师表示赞同，并且认为要推动中国经济高质量发展，必须认清国际国内发展大势，畅通国内大循环，以国内大循环吸引全球资源要素。而肖斌老师强调“双循环”的关注点不在于“内外”，而是“循环”，其主线在于深化供给侧结构性改革，最终要落脚在供给体系中最核心的制造业上。黄莹老师则认为，产业结构升级与供给侧结构性改革不仅在于注重制造业领域，服务业结构升级也很重要，全会也特别重视现代服务业对经济增长的拉动作用。

李欣老师和蔡海锋老师都谈到科技创新，在近几年急剧变化的国际经济政治环境形势下，我国越来越意识到掌握自主创新能力的紧迫性，全会提出坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强提升到国家战略支撑的高度，再次突出党中央对于科技创新驱动发展的重视。这意味着我国未来将加快产业升级的步伐，在基础研究和前沿研究等领域加强投入。

全会的许多新提法、新部署体现出鲜明的问题导向，而且最重要的是它们彰显了以人民为中心的发展思想。例如李猛老师谈到全面推进乡村振兴的意义，“三农”问题仍然是全党工作的重中之重。洪楼老师说，我们国家目前还需要更多关注农民工等低收入群体，加大对贫困地区农民工的政策兜底与支持力度。

最后，张艳涛老师总结道，我们党胸怀“世界百年未有之大变局”和“中华民族伟大复兴战略全局”的高度自觉，牢牢掌握当代中国发展的历史主动性，坚持人民伟大论、人民至上论、人民幸福论，既为人民幸福不懈奋斗，也依靠人民创造历史伟业，开辟强党之路、强国之路、复兴之路。

蔡海锋/文

李猛/图

责任编辑：江春萍