12月8日，由教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会主办，教育部高校思政课教指委“马克思主义基本原理概论”（以下简称“原理”）分教指委、jxf手机网页版承办的“教育部高校思想政治理论课教学指导委员会‘原理’分教指委2018年会”在jxf手机网页版圆满落幕。

8日上午，jxf手机网页版党委书记张彦，教育部高校思政课教指委主任委员、“原理”分教指委主任委员、南开大学原副校长逄锦聚教授，福建省委教育工委思政处处长陈晓风出席开幕式并致辞。本次会议的主题和任务是：学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于教育的一系列重要讲话精神，研究讨论习近平新时代中国特色社会主义思想“五进”的重大问题，研究编写《原理》课教学指南。会议设有大会发言、分论坛讨论、专家学者交流等环节。

在大会发言环节，共举行了两场发言。第一场发言由中国人民大学马克思主义学院张雷声教授，《原理》首席专家、南开大学马克思主义学院寇清杰教授，山东大学马克思主义学院周向军教授，上海交通大学马克思主义学院院长王岩教授以及武汉大学马克思主义学院副院长孙来斌教授，围绕在课程教学研究中贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的八个方面、如何正确把握习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义基本理论的逻辑关联、马克思主义基本原理教材体系修订中的主要问题、如何实现新思想进教材以及如何提升思政课教师的自信等问题进行阐述。第二场大会发言由山西农业大学马克思主义学院武星亮教授，北京师范大学马克思主义学院副院长熊晓琳教授，浙江大学马克思主义学院院长刘同舫教授，西南财经大学马克思主义学院院长唐晓勇教授，华东理工大学马克思主义学院院长杜仕菊教授围绕在教材中如何筛选和编排基本原理、如何让思想政治理论课提升为“金课”、如何上好《原理》课专题、何为《原理》课的教学指导、知识目标、价值目标以及如何结合现实性热点性问题上好《原理》课等问题阐述了自己的见解。两场大会发言的精彩观点给予与会专家学者诸多的思考与启发。

8日下午，为进一步深化相关主题的讨论，大会设置两个分论坛就相关问题进行针对性的讨论。分论坛主题分别为：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导推进《原理》课程专题教学研究，《原理》新教材与教学改革研究。在分论坛一，东南大学马克思主义学院院长袁久红教授与安徽大学马克思主义学院副院长李明教授以思想政治教育教学如何实现“三进三入”、如何更好将马克思主义中国化最近成果融入教学、提高思想政治教育课有效性的意见为引，与会学者们纷纷结合自己的教学实践提出困惑与看法，现场聚焦课堂、激荡脑力，就问题进行了热烈的探讨。华侨大学马克思主义学院院长林怀艺教授、吉林大学马克思主义学院钱智勇教授做点评，阐述了应把握《原理》课整体性的基本思路，指出教学过程中的不足并给予建议。在分论坛二，南华大学马克思主义学院副院长黄秋生教授与中山大学马克思主义学院林钊副教授以《原理》课程教学难度高、理论性与学生获得感之间的关联为引，与会学者们分享了教学改革过程中的经验和问题，探讨教学形式和内容之间的辩证关系。黄秋生教授、林钊副教授点评提出，教学有法，教育无法，教学应该坚持双主体；在思政课备受重视的大背景下，《原理》课教师要顺势而为乘风破浪，建功新时代。

8日下午，大会闭幕式顺利召开。闭幕式由jxf手机网页版党委书记许和山主持，华侨大学林怀艺教授、中山大学林钊副教授分别代表分论坛，对研讨成果做了综合性发言。逄锦聚教授对本次会议进行总结发言。

在主办方与承办方共同的努力下，此次大会圆满结束。与会学者纷纷表示，此次论坛对于学者们全面把握《原理》新教材、系统全面理解马克思主义的内在逻辑有了更深刻的认识，也为如何更好地推动习近平新时代中国特色社会主义思想“五进”工作提供了有益的理论指导与实践借鉴。

（王仪）